Projektstufen
Viele Jahre ging es so, dass 1., 2. und 3. Klasse zusammengemischt waren und die 4., 5. und 6. Klasse ebenso. Ab der 7. Klasse vereinzelten sich diese und alle Schüler gleicher Klassenstufe lernten gemeinsam mit den Gleichaltrigen in der selben Klasse. Die Siebte findet sich als neue Konstellation zusammen und entwickelt sich in vielen Unterschiedlichen Projekten und Kontexten des Sozialen Lernens zu einer stabilen Klassengemeinschaft. Gemeinsam wird auch neben vielen kleinen Projekten auch ein großes 7.-Klassprojekt bearbeitet.
Die 8. Klasse kümmert sich vordergründig um ihre „Große Arbeit“. Die beiden Klassen „Mars“ und „Saturn“ treffen sich in ihrer eigentlichen Konstellation nur selten – Stattdessen geht es in verschiedenen Lerngruppen für die Schulfächer ans Lernen, wiederum in anderen Gruppen für verschiedenste Projekte, Räume, Freiarbeiten und Angebote ans Eingemachte. Diese beiden Klassen sind die „Projektstufe“. Die beiden Jahrgänge werden intensiv vom Erdkinderplan geprägt. Sie zeichnet viele Projekte und die Aufgabe der Ideenfindung aus.